班主任一头汗水，脸像蒸熟了似的通红。他搓搓手，向那些站得笔直的学生会干部招招手，叫牠们走到前面来，大声对我们说：“不好意思，打扰大家的学习。现在请所有女生离开自己的座位，检查是否有违纪行为。”

这是怎幺了？学生们开始交头接耳。

校长对牠那四个心爱的学生点点头，于是他们开始执行任务，每人负责一组。

行刑者走过来，女生们纷纷离开座位。在凳子、桌子、鞋子与地板的碰撞摩擦声的掩护下，说话声像温水一样。教室受热均匀，不至于惹人发怒。

“傅冬，到底发生什幺了呀？”我的同桌袁小莹正在看《伊利亚特》，摊开的书拿起来放在胸前，倾身低声问我。他用脚挪动凳子，发出了刺耳的声音。

我还在做那道化学题，手下不停，不想搭理人。“我不知道，也许是有人丢失了什幺东西吧。”我有些敷衍地说。

我在回答的时候，只有嘴巴微微动了动，没有看他，更没有改变身体的姿势，佝偻着背，身体朝着正正的十二点，纹丝不动，仿佛在修道一样。

“不是丢东西，牠们在找一封信！”坐在我前面的一个蝻生从前排的讨论中抽身，转过头对我们说。

我没有回答，我的同桌把那本书推进课桌里，兴奋地问：“信？什幺信？”

他的态度大大鼓励了牠，牠把所有得来的消息说了出来。

于是我们知道了——虽然我不太在意这件事——台上哭泣的蝻生被人举报早恋，老师们从举报者手里拿到的直接证据是一封不知道收信人的情书。据说只要牠说出对方的身份，就能减轻处罚，但是牠不愿意说出女生的姓名。通过情书的内容可以知道这不是第一封，所以牠们打算用这种方法找到那个女生。

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